Ortak bir Kurum Kültürü bakış açısı ve yaklaşım biçimi,

Çalışanların iletişim tarzı, duruşu ve iş yapış biçiminin Şirket Stratejilerine uygun hale gelmesi,

İşini yaparken proaktif ve olumlu bir yaklaşım sergilemesi,

Tüm bunların sonucunda yönetici ve çalışanlar olarak oluşturdukları tarzları hem iç hem de dış müşteri memnuniyeti ile fark yaratmaları hedeflenmektedir.

İletişim: Profesyonel İletişim Becerisine Sahip

Planlama: Planlayan ve Organize Olan

Takım Çalışması: Takım Çalışmasına Yatkın

Stres Yönetimi: İlişkilerini ve stresini yönetebilen

ADIM 1 SAHA: Eğitim programı için gerçekleştirilecek saha çalışmaları ve içeriklerin oluşturulması.

ADIM 2 EĞİTİMLER: Yetkinlik bazlı eğitim ve gelişim programlarının gerçekleştirilmesi.

ADIM 3 TAKİPLER: Eğitim modüllerinin arasında ve sonunda gerçekleştirilecek takipler.

Eğitim programlarında katılımcıların ihtiyaçlarını tam olarak karşılayabilmek için,

Eğitimlerde anlatılan konulara çalışanların kendilerinden parçalar bulduğunda hayata geçirme konusundaki kararlarına etki ettiği için,

Oyun, vakaların içeriğe daha uygun hale gelerek eğitimlerden en yüksek faydayı sağlayabilmek için,

Katılımcılar hakkında daha detaylı bilgiler alarak eğitim içeriğine katkı sağlayıp, takipleri kolaylaştırmak için.

Takip öğrenme sürecinin devamındaki motivasyonu bozmadan ilerlemek amacıyla yapılır.

Yöneticilerin bu süreçteki desteği önemlidir.

Ne bildiklerini ve ne kadar bildiklerini irdelemeyen, neleri yapabildiklerini ve öğrenebildiklerini merak eden zevkli bir süreçtir.

1 ve 2. takipte her iki eğitimde öğrendiklerini stratejiye nasıl aktardıklarının ödevini yazıp, yöneticilerine sunarlar ve geri bildirim alırlar.

Bütün süreçte beraber seçeceğimiz bir kitabı okuyup, özetini çıkarırlar. Eğitmene gönderirler ve not alırlar.

Eğitilerde ön test ve son test uygulanır ve not alırlar.

Eğitim içi performansı düşük ve yüksek kişiler notlamada dikkate alınır,

Dereceye giren ilk 3 kişi ödüllendirilir.

Professional Coach ATC (Adler Trained Coach) | Trainer | Industrial Psychologist | Podcaster | Consultant Founder | HBR Author

İnsan Kaynakları alanındaki kurumsal yöneticilik tecrübesinden sonra 2015 yılında kurduğu Consullent Eğitim ve Danışmanlıkta eğitim ve koçluk çalışmalarını sürdürüyor. Psikolog Master Coach Denis Birdoux, Carmen Todor'dan NLP, Beden Dili ve İnsan Psikolojisi konularında eğitimler aldı. Yıldız Teknik Üniversitesi "Uygulamalı İnsan Kaynakları Yönetimi" programını tamamladı. Koçluk eğitimlerini Adler’de tamamladı. Harvard Üniversitesi ve Bahçeşehir Üniversitesi ortak çalışması olan “Liderlik ve Yönetim Becerileri” eğitimini aldı. İstanbul Gelişim Akademisi'nde Hizmet İçi Eğitim Birimi Müdürlüğü yaptı. Mustafa Kemal Üniversitesi’nde Öğretim Görevlisi ve Rektör Danışmanlığı görevlerinde bulundu. 2012 'den 2015 Nisan ayına kadar Türk Telekom Grup Şirketi AssisTT A.Ş.'de Eğitim ve Gelişim Müdürü olarak görev yaptı. HBR Blog yazarlığının yanında ve kendi kişisel podcast kanalında insanın gelişimine dair fikir ve çalışmalarını düzenli olarak aktarıyor. Konuşma ustalığı üzerine kaleme aldığı “Kim güzel konuşmak istemez ki!” adlı kitabı bulunmaktadır. Kurumsal firmaların yönetici gelişim programları başta olmak üzere çalışanların eğitim ve gelişim çözümlerine devam etmektedir.